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「家」從來就是約制自由的地方,取而代之的_「學校」便成了擺脫桎梏的天堂。

浸淫於同儕的思維與玩樂是在家無法享受的歡躍,那氛圍裡有讓人如魚得水般的悠游舒暢,就像飛出樊籠的鳥兒,可以盡解拘束在校園中放縱奔竄,甚或好打不平仗義執言,把為弱勢討回公道視為責無旁貸之舉,有一段時期幾乎常以拳頭論高低,更將之奉為不變的圭臬。

少許人,仗恃著語言的優勢總自視優人一等,蠻橫高傲輕蔑欺侮學習遲緩的弱者;有些人,則專挑低於自己年級之輩藉故欺壓;尤有甚者,更以男生欺凌女生為能事;當自己同村的朋友受害更教人無法忍受,每接獲投訴後的義憤填膺,便是一場拳頭定輸贏的開始。我總選擇找肇事者單挑,從無畏對象是誰直接站到面前質問:你為什麼打人?遇態度軟化者還可以商量,若口氣不好就啥都無須顧忌,照著阿公教的握拳出拳法,如法炮製毫不含糊,一招出擊絕不留下痕跡!看淚在眼中打轉的就喝斥_你哭啊!見已經噴出淚來的就嘲諷_你哭大聲一點啦!然後撂下一句_你去報告老師啊!再放狠話_不服氣回家找你爸來啦!理虧的人總有自知之明,屢試不爽從沒有一次例外,我們總能在拳頭中找到平衡點。

我深信不疑「以暴制暴」的伸張正義,也在不打不相識下結交了更多的友誼,直至長大之後每遇同窗,笑談過往才再再發覺,原來自己真是惡名昭彰讓人聞風喪膽,唉!悔不當初但也為時已晚。

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